<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE article PUBLIC "-//NLM//DTD JATS (Z39.96) Journal Publishing DTD v1.3 20210610//EN" "JATS-journalpublishing1-3.dtd">
<article article-type="research-article" dtd-version="1.3" xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xml:lang="ru"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">boolt</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="ru">Бюллетень Государственного Никитского ботанического сада</journal-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Bulletin of the State Nikitsky Botanical Gardens</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn pub-type="ppub">0513-1634</issn><publisher><publisher-name>Federal State Funded Institution of Science “The Labour Red Banner Order Nikitsky Botanical Gardens – National scientific Center of the RAS”</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="doi">10.36305/0513-1634-2021-140-95-102</article-id><article-id custom-type="elpub" pub-id-type="custom">boolt-530</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="heading"><subject>Research Article</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="ru"><subject>ЭФИРОМАСЛИЧНЫЕ И ЛЕКАРСТВЕННЫЕ РАСТЕНИЯ</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="section-heading" xml:lang="en"><subject>ESSENTIAL OIL AND MEDICINAL PLANTS</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title>Анализ стресс-факторов у обучающихся медицинского вуза с позиций международной классификации функционирования и применение «Общеукрепляющего» фитосбора для их психокоррекции</article-title><trans-title-group xml:lang="en"><trans-title>Analysis of stress factors in medical university students based on the international classification of functioning and the use of “Restorative” herbal blend for their psychocorrection</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Григорьев</surname><given-names>Павел Евгеньевич</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Grigoriev</surname><given-names>P. E.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>298648, Республика Крым, г. Ялта, пгт Никита, Никитский спуск, 52</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Nikita, Yalta, Republic of the Crimea, 298648</p></bio><email xlink:type="simple">grigorievpe@cfuv.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Наговска</surname><given-names>Виктория Валерия Владимировна</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Nagovskaya</surname><given-names>V.-V. V.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>298648, Республика Крым, г. Ялта, пгт Никита, Никитский спуск, 52</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Nikita, Yalta, Republic of the Crimea, 298648</p></bio><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Меликов</surname><given-names>Фархад Маисович</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Melikov</surname><given-names>F. M.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>298648, Республика Крым, г. Ялта, пгт Никита, Никитский спуск, 52</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Nikita, Yalta, Republic of the Crimea, 298648</p></bio><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Тонковцева</surname><given-names>Валентина Валериевна</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Tonkovtseva</surname><given-names>V. V.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>298648, Республика Крым, г. Ялта, пгт Никита, Никитский спуск, 52</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Nikita, Yalta, Republic of the Crimea, 298648</p></bio><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Мирошниченко</surname><given-names>Елена Александровна</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Miroshnichenko</surname><given-names>E. A.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>298648, Республика Крым, г. Ялта, пгт Никита, Никитский спуск, 52</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Nikita, Yalta, Republic of the Crimea, 298648</p></bio><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Наговская</surname><given-names>Елена-Елизавета Владимировна</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Nagovskaya</surname><given-names>E.-E. V.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>298648, Республика Крым, г. Ялта, пгт Никита, Никитский спуск, 52</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Nikita, Yalta, Republic of the Crimea, 298648</p></bio><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib><contrib contrib-type="author" corresp="yes"><name-alternatives><name name-style="eastern" xml:lang="ru"><surname>Ярош</surname><given-names>Александр Михайлович</given-names></name><name name-style="western" xml:lang="en"><surname>Yarosh</surname><given-names>A. M.</given-names></name></name-alternatives><bio xml:lang="ru"><p>298648, Республика Крым, г. Ялта, пгт Никита, Никитский спуск, 52</p></bio><bio xml:lang="en"><p>Nikita, Yalta, Republic of the Crimea, 298648</p></bio><xref ref-type="aff" rid="aff-1"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff-1"><aff xml:lang="ru"><institution>Никитский ботанический сад - Национальный научный центр РАН</institution></aff><aff xml:lang="en"><institution>Nikitsky Botanical Gardens – National Scientific Center of the Russian Academy of Science</institution></aff></aff-alternatives><pub-date pub-type="collection"><year>2021</year></pub-date><pub-date pub-type="epub"><day>17</day><month>11</month><year>2021</year></pub-date><volume>0</volume><issue>140</issue><fpage>95</fpage><lpage>102</lpage><permissions><copyright-statement>Copyright &amp;#x00A9; Григорьев П.Е., Наговска В.В., Меликов Ф.М., Тонковцева В.В., Мирошниченко Е.А., Наговская Е.В., Ярош А.М., 2021</copyright-statement><copyright-year>2021</copyright-year><copyright-holder xml:lang="ru">Григорьев П.Е., Наговска В.В., Меликов Ф.М., Тонковцева В.В., Мирошниченко Е.А., Наговская Е.В., Ярош А.М.</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="en">Grigoriev P.E., Nagovskaya V.V., Melikov F.M., Tonkovtseva V.V., Miroshnichenko E.A., Nagovskaya E.V., Yarosh A.M.</copyright-holder><license xml:lang="ru" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>Данная работа распространяется под лицензией Creative Commons Attribution 4.0.</license-p></license><license xml:lang="en" license-type="creative-commons-attribution" xlink:href="https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" xlink:type="simple"><license-p>This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 License.</license-p></license></permissions><self-uri xlink:href="https://boolt.elpub.ru/jour/article/view/530">https://boolt.elpub.ru/jour/article/view/530</self-uri><abstract><p>Проведено анкетирование обучающихся медицинского вуза (20 человек, 45% работали с больными коронавирусной инфекцией). Изучались стресс-факторы и психологическая эффективность курсового приема фитосбора «Общеукрепляющий» (трава душицы обыкновенной, трава чабреца, лист ежевики, лист эхинацеи). Срок приема - 20 дней. Наличные стресс-факторы оценивали разработанной анкетой, в которой шкалирование произведено в парадигме Международной классификации функционирования. Психологическое состояние до и после приема фитосбора оценивали методиками «Копинг-поведение в стрессовых ситуациях», «Шкала проявлений тревоги Тейлора», «Эмоциональное выгорание» В. Бойко. наиболее значимые проблемы респондентам создают длительные и интенсивные психоэмоциональные нагрузки, нарушения режима труда и отдыха. После приема фитосбора увеличиваются ресурсы психические ресурсы, снижается тревожность и депрессивность. Испытуемые начинают стравляться со стрессом продуктивно, а не эмоционально реагируя. Уменьшаются эмоциональный дефицит, экономия психических ресурсов, неадекватное реагирование на неблагоприятные факторы, что свидетельствует об общеукрепляющем действии фитосбора «Общеукрепляющий» не только на организм в целом, но и на психические процессы.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="en"><p>A survey of medical university students was conducted (20 people, 45% worked with patients with coronavirus infection). We studied stress factors and the psychological effectiveness of the course medication intake of the "Restorative" herbal blend (oregano grass, thyme grass, blackberry leaf, echinacea leaf). The reception period is 20 days. The available stress factors were evaluated by a developed questionnaire, in which scaling was performed in the paradigm of the International Classification of Functioning. The psychological state before and after taking the herbal blend was assessed using the methods "Coping behavior in stressful situations", "Taylor's scale of anxiety manifestations", "Emotional burnout" by V. Boyko. The most significant challenges for respondents are caused by prolonged and intense psychoemotional loads, violations of the work and rest regime. After taking the herbal blend, mental resources increase, anxiety and depression decrease. The subjects begin to deal with stress productively, and not emotionally reacting. The emotional deficit, saving of mental resources, inadequate response to adverse factors are reduced, which indicates the general strengthening effect of the "Restorative" herbal blend not only on the body as a whole, but also on mental processes.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>фитосбор «Общеукрепляющий»</kwd><kwd>курсовой прием</kwd><kwd>обучающиеся медицинского вуза</kwd><kwd>стресс-факторы</kwd><kwd>психокоррекция</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="en"><kwd>"Restorative" herbal blend</kwd><kwd>course medication intake</kwd><kwd>students of a medical university</kwd><kwd>stress factors</kwd><kwd>psychocorrection</kwd></kwd-group></article-meta></front><back><ref-list><title>References</title><ref id="cit1"><label>1</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Бойко В.В. Психоэнергетика. - СПб.: Питер, 2008. - 416 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Бойко В.В. Психоэнергетика. - СПб.: Питер, 2008. - 416 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit2"><label>2</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Божко С.А., Тювина Н.А. Опыт применения нелекарственных методов (психотерапии, фитотерапии и рефлексотерапии) при лечении неврастении // Неврология, нейропсихиатрия, психосоматика. - 2014. - № 2. - С. 19-24.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Божко С.А., Тювина Н.А. Опыт применения нелекарственных методов (психотерапии, фитотерапии и рефлексотерапии) при лечении неврастении // Неврология, нейропсихиатрия, психосоматика. - 2014. - № 2. - С. 19-24.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit3"><label>3</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Глазачев О.С. Психосоматическое здоровье студентов-медиков: возможности коррекции на основе оптимизации образовательных технологий // Вестник «Социально-экологическиетехнологии». - 2011. - № 1. - С. 63-78.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Глазачев О.С. Психосоматическое здоровье студентов-медиков: возможности коррекции на основе оптимизации образовательных технологий // Вестник «Социально-экологическиетехнологии». - 2011. - № 1. - С. 63-78.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit4"><label>4</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Глазачев О.С. Синдром эмоционального выгорания у студентов: поиски путей оптимизации педагогического процесса // Вестник Международной Академии Наук (Русская секция). - 2011. - Специальный выпуск. - С. 26-45.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Глазачев О.С. Синдром эмоционального выгорания у студентов: поиски путей оптимизации педагогического процесса // Вестник Международной Академии Наук (Русская секция). - 2011. - Специальный выпуск. - С. 26-45.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit5"><label>5</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Колокольцев М.М., Лебединский В.Ю., Изатулин В.Г. Заболеваемость студентов технического вуза по результатам углубленного медицинского осмотра // Сибирский медицинский журнал (Иркутск). - 2016. - № 3. - С. 65-69.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Колокольцев М.М., Лебединский В.Ю., Изатулин В.Г. Заболеваемость студентов технического вуза по результатам углубленного медицинского осмотра // Сибирский медицинский журнал (Иркутск). - 2016. - № 3. - С. 65-69.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit6"><label>6</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Норман С., Эндлер Д.Ф., Джеймс Д.А., Паркер М.И. Копинг-поведение в стрессовых ситуациях (адаптированный вариант Т.А. Крюковой) // Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. Издание 2-е дополненное и переработанное. - Москва: Институт психотерапии и клинической психологии, 2018. - С. 535-537</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Норман С., Эндлер Д.Ф., Джеймс Д.А., Паркер М.И. Копинг-поведение в стрессовых ситуациях (адаптированный вариант Т.А. Крюковой) // Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. Издание 2-е дополненное и переработанное. - Москва: Институт психотерапии и клинической психологии, 2018. - С. 535-537</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit7"><label>7</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Немчин Т.А. Состояния нервно-психического напряжения. - Л.: Издательство Ленинградского университета, 1983. - 167 с.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Немчин Т.А. Состояния нервно-психического напряжения. - Л.: Издательство Ленинградского университета, 1983. - 167 с.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit8"><label>8</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Студеникин С.И. Образовательный процесс и индивидуальное здоровье обучающихся // On line scientific &amp; educational Bulletin “Health and Education Millennium”. - 2018. - Vol. 20, No 12. DOI: 10.26787/nydha-2226-7417-2018-20-12-63-69</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Студеникин С.И. Образовательный процесс и индивидуальное здоровье обучающихся // On line scientific &amp; educational Bulletin “Health and Education Millennium”. - 2018. - Vol. 20, No 12. DOI: 10.26787/nydha-2226-7417-2018-20-12-63-69</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit9"><label>9</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Унароков Ш.О., Апатенко Н.А. ЗОЖ в разных странах (глазами студенческой молодежи медицинского вуза) // Смоленский медицинский альманах. - 2019. - № 1. - С. 276-280.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Унароков Ш.О., Апатенко Н.А. ЗОЖ в разных странах (глазами студенческой молодежи медицинского вуза) // Смоленский медицинский альманах. - 2019. - № 1. - С. 276-280.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit10"><label>10</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Gil-Calderón J., Alonso-Molero J., Dierssen-Sotos T., Bsc I., Llorca J. Burnout syndrome in Spanish medical students // BMC Medical Education. - 2021. - Vol. 21. - P. 231 DOI: 10.1186/s12909-021-02661-4</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Gil-Calderón J., Alonso-Molero J., Dierssen-Sotos T., Bsc I., Llorca J. Burnout syndrome in Spanish medical students // BMC Medical Education. - 2021. - Vol. 21. - P. 231 DOI: 10.1186/s12909-021-02661-4</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit11"><label>11</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Khablova A., Bondar’ G., Kiku P., Tumanova N., Rasskazova V., Sukhova A. Assessment of the health of medical students // Health Care of the Russian Federation. - 2020. - Vol. 64. - P. 132-138. DOI: 10.46563/0044-197X-2020-64-3-132-138</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Khablova A., Bondar’ G., Kiku P., Tumanova N., Rasskazova V., Sukhova A. Assessment of the health of medical students // Health Care of the Russian Federation. - 2020. - Vol. 64. - P. 132-138. DOI: 10.46563/0044-197X-2020-64-3-132-138</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit12"><label>12</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Kuznetsov V., Kosilov K., Kostina E., Karashchuk E., Fedorishcheva E., Barabash O. Cognitive status and health-related quality of life for medical students // Research and Practical Medicine Journal. - 2021. - Vol. 8. - P. 85-96. DOI: 10.17709/2409-2231-2021-8-1-9</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Kuznetsov V., Kosilov K., Kostina E., Karashchuk E., Fedorishcheva E., Barabash O. Cognitive status and health-related quality of life for medical students // Research and Practical Medicine Journal. - 2021. - Vol. 8. - P. 85-96. DOI: 10.17709/2409-2231-2021-8-1-9</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit13"><label>13</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Nechita F., Nechita D., Pirlog M.C., Rogoveanu I. Stress in medical students // Romanian journal of morphology and embryology Revue roumaine de morphologie et embryologie. - 2014. - Vol. 55 (Suppl-3). - P. 1263-1266</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Nechita F., Nechita D., Pirlog M.C., Rogoveanu I. Stress in medical students // Romanian journal of morphology and embryology Revue roumaine de morphologie et embryologie. - 2014. - Vol. 55 (Suppl-3). - P. 1263-1266</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit14"><label>14</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Sadiq S., Majeed I., Khawar F. Medical Student Syndrome; The Affliction in Medical Students // Pak ArmedForcesMed J. - 2018. - Vol. 68 (2). - P. 389-993.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Sadiq S., Majeed I., Khawar F. Medical Student Syndrome; The Affliction in Medical Students // Pak ArmedForcesMed J. - 2018. - Vol. 68 (2). - P. 389-993.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit15"><label>15</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Sullivan S.S., Cao M.T. Sleep and Health: Medical Students’ Perspectives and Lessons Learned // Acad Psychiatry. - 2017. - Vol. 41. - P. 679-681. DOI: 10.1007/s40596-017-0802-5</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Sullivan S.S., Cao M.T. Sleep and Health: Medical Students’ Perspectives and Lessons Learned // Acad Psychiatry. - 2017. - Vol. 41. - P. 679-681. DOI: 10.1007/s40596-017-0802-5</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit16"><label>16</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Taylor Janet. "A personality scale of manifest anxiety" // The Journal of Abnormal and Social Psychology. - 1953. - Vol. 48 (2). - P. 285-290. DOI: 10.1037/h0056264</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Taylor Janet. "A personality scale of manifest anxiety" // The Journal of Abnormal and Social Psychology. - 1953. - Vol. 48 (2). - P. 285-290. DOI: 10.1037/h0056264</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit17"><label>17</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">Thun-Hohenstein L., Höbinger-Ablasser C., Geyerhofer S., Lampert K., Schreuer M., Fritz C. Burnout in medical students. neuropsychiatrie. - 2020. - Vol. 35. - P. 1-11. DOI: 10.1007/s40211-020-00359-5</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">Thun-Hohenstein L., Höbinger-Ablasser C., Geyerhofer S., Lampert K., Schreuer M., Fritz C. Burnout in medical students. neuropsychiatrie. - 2020. - Vol. 35. - P. 1-11. DOI: 10.1007/s40211-020-00359-5</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit18"><label>18</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">West C.P., Dyrbye L.N., Erwin P.J., Shanafelt T.D. Interventions to prevent and reduce physician burnout: a systematic review and meta-analysis // Lancet. - 2016. - Vol. 388 (10057). - P. 2272-2281.</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">West C.P., Dyrbye L.N., Erwin P.J., Shanafelt T.D. Interventions to prevent and reduce physician burnout: a systematic review and meta-analysis // Lancet. - 2016. - Vol. 388 (10057). - P. 2272-2281.</mixed-citation></citation-alternatives></ref><ref id="cit19"><label>19</label><citation-alternatives><mixed-citation xml:lang="ru">[Электронный ресурс] - URL: http://who-fic.ru/icf/</mixed-citation><mixed-citation xml:lang="en">[Электронный ресурс] - URL: http://who-fic.ru/icf/</mixed-citation></citation-alternatives></ref></ref-list><fn-group><fn fn-type="conflict"><p>The authors declare that there are no conflicts of interest present.</p></fn></fn-group></back></article>
